التعلم القائم على المشاريع

تعريف عن الحدث

برنامج "التعلم القائم على المشاريع" بدعم وتنسيق من مؤسسة HOPE
التعلم القائم على المشاريع PBL هو نهج تعليمي مبتكر يركز على مشاركة الطلاب وتطبيق المعرفة في العالم الحقيقي. 
يشارك في هذا البرنامج المشرفات من مدارس البطريركية اللاتينية، واللواتي بدورهن سينقلن هذه الخبرات للمعلمين، بإشراف البرفسور الخبير ستيف جروجر.
من خلال هذا النهج يعالج الطلبة المشكلات أو التحديات المعقدة، والمتعددة، ويعمل الطلبة بشكل تعاوني لتطوير الحلول، كما يعزز المساواة بين الطلبة من خلال الفرص التي يقدمها لعرض مواهبهم ووجهات نظرهم في بيئة تعلم ديناميكية، يتولى المعلمون دور الميسرين، حيث يقومون بتوجيه الطلاب خلال العملية بدلاً من إلقاء الحصص التقليدية، كما ينمي مهارات الطلبة مثل التواصل والتفكير النقدي والتفكير التعاوني خلال مراحل عمل المشروع، ويستطيع الطلبة تناول عدة مواضيع في اللغات والعلوم والعلوم الإنسانية والفنون.
من الأمور المهمة قبل البدء في تطبيق المشاريع  أن تكون التوقعات من المشاريع واضحة، ومع تطور التعلم سواء التعليم عن بعد، أو التعليم المدمج أصبح استخدام التكنولوجيا ضروري لتنفيذ التعلم القائم على المشاريع بشكل فعّال، حيث تعمل هذه الأدوات على تسهيل التعاون والتواصل وإدارة المشاريع، مما يضمن ازدهار مبادئ التعلم القائم على المشاريع حتى في بيئات التعلم الافتراضية أو المدمجة.
فمن خلال التعلم القائم على المشاريع يعمل المعلمون على تمكين الطلاب من أن يصبحوا متعلمين مدى الحياة، ومجهزين بالمعرفة الأكاديمية والمهارات الأساسية.
من الجدير بالذكر أن مؤسسة HOPE هي مؤسسة صديقة لمدارس البطريركية اللاتينية، وتم التعاون معها منذ أكثر من عشرين عاماً في مجال تطوير التعليم، حيث كان برنامج " Talent Unlimited " أحد البرامج الهامة الذي طبق في المدارس من خلال هذه المؤسسة.