الإدارة العامة: رام الله: أطلقت الإدارة العامة لمدارس البطريركية اللاتينية، منذ بداية العام الدراسي مسابقة "المعلم المُبدع"
تهدف هذه المسابقة إلى دعم إبداع وتميز المعلمين، وتشجيعهم وتكريمهم على الصعيدين الأكاديمي والتربوي، من خلال تبني طرق وأساليب واستراتيجيات تعلم حديثة ومبتكرة، ولزرع منافسة ايجابية بين المعلمين، والتي ستنعكس في نهاية المطاف على الطلبة، وستؤدي حتماً إلى تحسين جودة التعليم في مدارس البطريركية اللاتينية، لخلق جيل مبادر ومفكر وملتزم جيل قادر على التعلم ذاتياً، مسلح بالمهارات والمعارف والخبرات اللازمة لحياته العلمية والحياتية، جيل يتفاعل مع المجتمع ومع من حوله.
شارك في هذه المسابقة سبعة معلمين مميزين ولهم ابداع وبصمة مميزة ، وتواجه اللجنة الخارجية صعوبة في الإختيار لمدى تميزهم، حيث سيتم الإعلان عن النتائج في حفل نهاية شهر آذار 𝟑𝟏-𝟑
يشرف على المسابقة لجنة داخلية مكونة من مدراء: عبير حنا- المديرة التنفيذية لمدارس البطريركية اللاتينية، وديمة مغنم-مديرة مدرسة البطريركية اللاتينية-الكلية الأهلية، وتامر نصر الله-مديرة مدرسة البطريركية اللاتينية-الطيبة، وروند مسلم-مديرة مدرسة البطريركية اللاينية-بيرزيت.
أما اللجنة الخارجية مكونة من الدكتورة ريام كفري، والدكتورة إيمان النجار، والدكتور أنور أبو عماش، والدكتور وحيد جبران.
لقد ترشّحَ للمسابقةِ عشرونَ معلمًا، وبعدَ التقييم والتباحثُ في الطلبات المقدمة جميعها ودراستها، فإنّ اللجنةَ ستعلن في الأيام القليلة القادمة عن ثمانية معلمين مترشِّحين للمرحلة التالية منَ التنافس، فنرجو من كل المشاركين انتظار النتائج إلى حينِ صدورها وإعلان الأسماء المُرشَّحة.
أهداف المسابقة:
• دعم الأسايب والمبادرات المميزة للمعلمين.
• تكريم المعلم المبدع والمميز.
• الإستفادة من الأساليب والمبادرات الهادفة .
• خلق جو من المنافسة بين المعلمين، والتي ستنعكس إيجابا على الطلبة والمجتمع.
• تطوير الأساليب التعليمية المستخدمة في المدارس.
• تشجيع المعلمين على إستخدام الأساليب التعليمية الجديدة والمبتكرة، والتي إكتسبوها من خلال الدورات التي تعقد خلال العام الدراسي.
• رفع جودة التعليم في مدارس االبطريركية اللاتينية.
• تنشئة جيل كفؤ مبادر ومفكر، مسلح بالمهارات والمعارف والخبرات اللازمة لحياته العلمية والحياتية.
المعايير:
1. المزايا الشخصية التي تجعل المعلم/ة مبدعاً/ مبدعة.
2. النمو المهني.
3. الأسلوب أو طريقة التدريس أو الآليات الإبداعية الخلاقة والحديثة المتطورة وغير التقليدية التي يتم إستخدامها في التعليم.
4. إبداع المعلم/ة مقارنة بالإمكانيات المتوفرة لديه/ها.
